安徽开放大学公共事务管理(大专)

　　1999年秋季，顺应中小学校管理者和教师学历提升的需要，国家开放大学的前身中央广播电视大学开设教育管理专科专业，主要面向中小学、幼儿园教师开展学历继续教育。2017年，顺应社会教育强劲发展的趋势，开放大学将该专业内涵从学校教育扩大到社会教育领域，专业名称调整为“公共事务管理(学校及社会教育管理方向)”。

　　一、 主要招生对象

　　教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校、社区、场馆及其他社会教育机构、其他公共部门等从事儿童青少年教育、妇女教育、家庭教育指导、老年教育等文化教育事业以及相关教育管理工作的人员。

　　二、 本专业培养目标

　　培养能在教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校、社区、场馆及其他社会教育机构、其他公共部门从事教学及管理等工作的应用型专门人才，使学习者具备教育学、管理学、心理学、社会学等学科素养，具备自主学习、咨询和社会服务能力。

　　三、 课程体系

　　本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践。

　　公共基础课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、英语。

　　专业基础课: 教育学、管理概论、中国教育简史、外国教育简史。

　　专业课: 学校管理心理、教育行政概论、学校管理、社区心理学、老年教育专题、现代家政学、中外基础教育改革与发展、教育政策与法规。

　　专业基础课和专业课中开设的选修课程：现代教育思想、实用心理学、教育研究方法、家庭教育心理学、学校与社会、教育经济学概论、学校卫生、学校心理健康教育。

　　专业拓展课: 心理咨询与诊断技能、自然科学基础、学校诊断与咨询、婚姻与家人关系、手语900句、学习心理学、盲文基础等。

　　综合实践包括社会调查和专业实习。

　　四、 师资队伍及课程资源

　　本专业聘请了来自“北京师范大学、东北师范大学、国家教育行政学院、北京教育学院、首都师范大学”等教育学、心理学、教育管理学领域的多位专家承担课程和资源建设的顾问、审定、主编、参编、主讲等工作。

　　国家开放大学总部该专业现有专职教师11名(其中学部内专任教师10名，学部外兼任教师1名)，其中4名教师拥有博士学历;10名教师职称为副教授;8名教师有海外访学经历。国家开放大学总部本专业教师学术研究和远程教学研究方面取得了丰硕的成果，获得国家级精品资源共享课(网络教育课程)1项、高等教育国家级教学成果奖1项、北京市教育教学成果奖1项、北京市高等教育精品教材1项、开放大学系统教学成果奖7项、国家开放大学教学成果奖2项等多项奖项;获立省部级及以上课题立项3项、联校论文奖计划课题1项;获得开放大学系统科研成果奖15项、国家开放大学科研成果奖1项。

　　该专业学历课程资源种类有文字教材、音像教材、网络课程、IP课件等，全方位辅助学生学习。该专业制作了多项优质课程资源，例如：“中国教育简史”被评为国家级精品课程(网络教育)(2007年)、《管理概论》被评为北京市高等教育精品文字教材(2013年)。

专业描述：专业培养目标：培养能在教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校、社区、场馆及其他社会教育机构、其他公共部门从事教学及管理等工作的应用型专门人才，使学习者具备教育学、管理学、心理学、社会学等学科素养，具备自主学习、咨询和社会服务能力。

报考对象：教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校、社区、场馆及其他社会教育机构、其他公共部门等从事儿童青少年教育、妇女教育、家庭教育指导、老年教育等文化教育事业以及相关教育管理工作的人员。

报考条件：本专业面向社会招收在职学习的学生，参加专科专业的学习者须具有高中、职高、中专、技校以上学历者。

就业方向：1.可到市、区、县、乡等各级社区管理委员会、民政管理机构、和社会工作部门从事规划、建设和行政管理工作。 2.可到各企业(如国有企业、外资企业、物流公司等)和公共事业管理部门(如学校、共青团、妇联、工会、儿童福利院、青少年宫等)从事机构管理。 3.可到各级社会服务中心、各类社会福利机构中从事行政管理、服务等工作。